總囊螢
敘事型
教師社群 來碗茶系列 113 下半 004：課程研究與商轉模式進展
計畫名稱 囊螢東高【與南島語族相遇】創課微旅：螢光發掘、囊袋維持陪伴計畫內山篇(第三期 113 年度 USR 計畫下半年)
指導單位 教育部
執行單位. 國貿系 翁裕峰、行銷系 呂季芳、休產系 王雅亮、休產系 李宜欣、應中系 黃雅琦、服經系 郭月慈
協力單位(開課的社區或社區單位) 實踐大學高雄校區【內門文創】USR計畫、圓富社區發展協會、高雄市東南亞教育交流協會、國立菲律賓大學運動科學學院、桃源區公所、DC 咖啡工廠、集穡室、川山境、思原農場等
完稿日期：2024/10/31
一、跨域聚會【課程研究與商轉模式進展】
跨域聚會【課程研究與商轉模式進展】
聚會日期：2024/10/29
聚會時間：15:10-16:25
聚會地點：R 咖啡
聚會成員：王雅亮、許可筠(雅亮助教)、林可、邱子盈(代李宜欣)、翁裕峰、潘盈汝、陳耀麟、黃雅琦(Line 通訊 旅行地圖草案)、呂季芳/ LULU (Line 通訊龍后推廣) 、郭月慈(Line 通訊 服飾設計)
聚會預告：2024/11/12(週二) 13:00 R 咖啡
晚茶話題預告： 環境教育中心與 USR 營隊
二、各主題進展分享
1. USR 第四期申請：已完成口頭簡報，沒報告完，講了八成，五位委員的提問分別是指標設定、申請深耕型、南島語族所指的對象、自媒體行銷的效益等。靜候推動中心通知審查結果。若有通過，故事晚會的得獎者依照安排，前往菲律賓交流、舉辦社群教師跨校交流等。
2. 在地師資入班安排：呂季芳老師市場調查、網路直播兩門課程，結合本計畫與 Ilink，於 2024/10/27 至圓富社區發展協會進行鳳梨酥製作、咖啡烘焙過程之探訪與體驗，進行行銷設計、通路的交流；企業倫理邀請思原生態農場羅條原負責人入班，以羅勒麵品嘗體驗，交流氣候變遷下，他的餐廳與農場，降低食物碳排旅程的實際作為。=>季芳
3. 與在地組織馬頭山自然人文協會等之環境教育旅行路線合作：繼八月131 日(六)8:45-14:30 參與【馬頭山返野生態探索之旅】，以課程規劃另類調查的觀點，將活動記錄全程分為兩種組合，各三個停點段，組合一 => 旅程一 出發 https://www.facebook.com/share/p/DJHKY2Gh1xomXtyK/?mibextid =oFDknk + 旅程二 交通 https://www.facebook.com/share/p/awRhGTkXu3GiyUdf/?mibextid=oFDknk + 旅程三 開港點 https://www.facebook.com/share/p/YgpGpPM7UR6w1r62/?mibextid=oFDknk；組合二 à旅程一 出發 https://www.facebook.com/share/p/DJHKY2Gh1xomXtyK/?mibextid=oFDknk + 旅程二 交通 + https://www.facebook.com/share/p/awRhGTkXu3GiyUdf/?mibextid=oFDknk + 旅程三 開港點 https://www.facebook.com/share/p/YgpGpPM7UR6w1r62/?mibextid=oFDknk； 九月參加正式的遊程發現馬頭山自然人文協會、內南社區發展協會與文藻共同找出更精緻且可思考商轉的路線，可與實踐大學的USR 課程結合，路程短、環境教育與歷史人文資源多，對多數老師與學生交通便利、容易到達、交通、時間與安全性等議題因而舒緩不少。可以考慮跟文藻合作，以國小、國中、環境教育人員等為對象，國中、呈現馬頭山值得保存的環境因素，包含羞禮花、穿山甲等保育類動植物，以及當地農友的有機耕種。這些地點，剛好坐落在前後不到 400 公尺的散居聚落中，距離實踐大學校園不到 3 公里，是很合適的實踐場域。=>雅亮
4. 高中端招生 (推動中心規劃)：希望有興趣的老師，將製作的影像或是其2他記錄檔案，以便整理好要呈現的格式，提供給總辦。雅量老師提供休產系【環境教育與休閒規劃設計組】招生影片，總囊螢會提供【實踐大學高雄校區 USR：囊螢東高】影片，字幕調整方面已開始徵詢各方意見。=>裕峰
5. 旅行地圖草案：雅琦老師已依照上次決議完成給盈汝。
6. 師資與課程新增：本學期課程新增月慈老師，與廠商合作，設計 10 件服飾草圖與製作初胚，盈汝已進行連絡，進行課程對應的支出與核銷。
7. TA 排故事班表助理輪班值勤旗山生活文化園區:已依照上次會議決議執行。本計畫與高醫【永續荖濃荖濃】USR 計畫通識課程(2024/11/27)、旗山生活文化園區年終耶誕市集晚會等合辦(2024/12/15)，兼任助理值班時間安排，可以選跟高醫課程，或是耶誕晚會，或兩者皆簽。另有仁和雅星空咖啡館選項。=>盈汝
高醫【永續荖濃荖濃】USR 計畫通識課程進場行程表
8. 龍后競賽：11/10 參加美國學校舉辦的 FALL FESTIVAL，藉以推廣龍后。選擇年終耶誕會、或 FALL FESTIVAL 者，替代原本選一個周末進行各自設計之遊戲。=>季芳/LULU
9. 最近活動概況：圓富社區、山澗八里泥巴節 10/06，季芳老師帶行銷系與東南亞學程同學參與，和正修蕉傲 USR 計畫的水田泥巴節競賽、舞台現場演唱會、市集攤位，形成四個小子題活動區塊，人留時間與人數較往年明顯。集穡室導覽訓練：10/19 完成，在生活文化園區。桃源區公所歷史古道尋跡：2024/10/21 獲國發會地方創生提案。
三、決議
1. 馬頭山短程課程、環境教育營隊路線踏查根據 8 月至 10 月參與馬頭山遊程停點的準備、演練與實作，總結是在4400 公尺左右的路段，充滿自然人文可旅行、推廣的故事，第三期計畫考慮安排團隊成員試走一次，再根據體驗感受調整後，安排行政主管自由行，討論各學科專業可銜接的部位與實作項目，再依據此方向，舉辦校內教職員生的自由行，形成第四期的課程對接材料。
