自然環境馬頭山

環教型

馬頭山自然生態環境保護宣導動畫系列短片計畫

計畫名稱囊螢東高【與南島語族相遇】創課微旅：螢光發掘、囊袋維持陪伴計畫內山篇(第三期112年度USR計畫)

指導單位教育部

執行單位動畫系

執行成員協同主持人動畫系賴俊英副教授；2Ｄ角色動態課程40位同學

協力單位(開課的社區或社區單位) 馬頭山自然人文協會

完稿日期：2024/02/02

一、大自然的贈禮

馬頭山似乎是一個被人遺落的世界，特殊的陡峭地形地貌及周遭的泥岩噴發更讓惡地難以開發，因禍得福才能讓這些許多珍貴的野生動植物得宜保存至今，有：穿山甲、食蟹獴、厚圓澤蟹、梅花鹿及岩生秋海棠等…，因此成了豐富的自然生態環境，也成為全台的奇景之一。
希望藉由惡地捍衛聯盟的系列宣導動畫短片，讓更多人一起來保護這大自然所賜予的珍貴禮物~馬頭山自然生態環境。

二、保護地球，從每一幀開始

因此特別選用「惡地捍衛聯盟」作為動畫主題，藉由USR的功能性讓學生了解生態環境的重要，同時在保育、生態及動畫製作上都能更進一步的學習與成長。

照片一：邀請馬頭山自然人文協會理事長黃惠敏到校演講

照片二：於二年甲班 [ 2D角色表演 ] 課堂解說 [ 惡地捍衛聯盟 ] 動畫角色的造型與個性分析

三、一幀一秒，守護生態

完成8分鐘，共計8588張的動畫短片-[惡地捍衛聯盟-垃圾山的威脅]
帶領20位學生完成影片中2D角色表演 , 清稿和補間上色等動畫作品

照片一：原畫2D角色表演

照片二：清稿捕間上色

照片三：2D泥岩特效上色

四、馬頭山的自然之心

大學社會責任透過地方相關文化單位及保護自然生態地方協會的合作,帶領學生們了解地方特色和屬性並研究相關議題，讓學生對於社區的特性加以瞭解進而達到認同感得於提升。
將學生所學的動畫專業技術及大學社會責任應用在保護自然生態環境中，除了能幫助社區發展也可以讓學生學習到更多的動畫製作技術，不論在動作表演捕間技巧都有一定程度的提升，是一個非常有意義的USR活動。

照片說明：帶領學生們勘查馬頭山之生態環境